أصبحت عملية تقييم مخرجات التعليم التي تلقاها الطلاب خلال العام الدراسي تتم من خلال طرق عدة أهمها المنصات الإلكترونية مثل منصة تقييم المكتسبات taqiim.education.dz التي أطلقتها وزارة التعليم بالجزائر، والتي تساعد أساتذة السنة الخامسة في تقييم مكتسبات المرحلة الابتدائية بعد أن قامت الوزارة بتحديد الفترة من 23 أفريل إلى 4 جوان لانطلاق عملية التقييم، لذا يجب على الأستاذ التسجيل في منصة تقييم المكتسبات وإدخال البيانات اللازمة حتى تتطابق مع فضاء الأساتذة المدون على منصة تقييم المكتساب  taqiim .

امتحان تقييم المكتسبات في المرحلة الابتدائية

يساعد امتحان تقييم المكتسبات على تطوير العملية التعليمية ليس فقط على مستوى المدرسة، بل على مستوى التعليم بشكل عام، حيث يتم تطبيقه على عدة مواد دراسية مثل: اللغة العربية، الرياضيات، العلوم، التربية المدنية، التربية الإسلامية، وهو خطوة هامة اتخذتها الجزائر للارتقاء بجودة التعليم والسير نحو تحقيق أهداف العملية التعليمية على المدى البعيد  من خلال موقع taqiim education gov dz وبالتالي التأهيل لسوق العمل.

التسجيل في منصة تقييم المكتسبات السنة الخامسة ابتدائي

تساعد منصة تقييم المكتسبات taqiim في متابعة عملية تحقيق مخرجات التعليم ومدى الوصول إلى الأهداف المرجوة عن طريق وضع التقدير المناسب للطالب من قبل الاستاذ، وهذه العملية تتم عقب التسجيل في المنصة كما يلي:
● الدخول إلى منصة تقييم المكتسبات من خلال الموقع https taqiim education gov dz .
● إدخال اسم المستخدم أو البريد الإلكتروني الخاص بالمستخدم.
● إدخال كلمة المرور.
● كتابة رمز التحقق في الخانة الخاصة به، والضغط على دخول.

حجز تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الابتدائي على منصة taqiim للسنة الخامسة

• الطريقة الأولى تكون مباشرة على منصة taqiim تقييم ولا يتطلب تحميل الإكسل او رفعه وتكون الطريقة فعالة فى حالة كانت شبكة الإنترنت قوية.
• الطريقة الثانية وهى تحميل اكسل التقييمات لكافة المواد ثم حجزها جميعا وإعادة رفعها على موقع تقييم ووالطريقة فعالة لأصحاب الشبكة الضعيفة.
• الطريقة الثالثة تحميل اكسل لكل مادة على حداها، وإعادة رفعها على taqiim .

شروط اختبار تقييم المكتسبات

من أهم شروط اختبار تقييم المكتسبات المطبق على السنة الخامسة:
● الالتزام بما ورد في المادة 49 من القانون التوجيهي الخاص بالتربية الوطنية.
● أن تكون عملية التقييم شاملة لمكتسبات التلميذ في المرحلة الابتدائية.
● تعزيز قيمة التشخيص الذي يقدمه الامتحان بما يضمن التكفل البيداغوجي للتلميذ.
● اتباع مستوى المقاطعة التفتيشية عند تطبيق اختبار اللغة العربية.
● تطبيق امتحان تقييم المكتسبات على جميع التلاميذ الدارسين في السنة الخامسة من التعليم الابتدائي.
● يتم الانتقال إلى المستوى الأول المتوسط بعد احتساب المعدل السنوي التقويم المستمر فقط.
● لا يتم احتساب نتائج امتحان تقييم المكتسبات عند الانتقال إلى المستوى المتوسط.
● حرمان الطالب من الانتقال إلى المستوى التالي في حالة عدم المشاركة في امتحان تقييم المكتسبات مهما كان قيمة المعدل السنوي الذي حصل عليه.