النماذج التشغيلية لعودة الدراسة عن بعد للمرحلة المتوسطة والثانوية في السعودية

النماذج التشغيلية لعودة الدراسة عن بعد للمرحلة المتوسطة والثانوية، أعلنت وزارة التربية والتعليم السعودية عن اعتمادها للنماذج والأدلة الجديدة لبدء العام الدراسي الجديد 1443، بعدما تم تحديد البروتوكولات الصحية والإجراءات الوقائية الجديدة المحددة من وزارة الصحة للسماح بعودة الدراسة الحضورية في المدارس، وضمن تلك النماذج التي تم اعتمادها كذلك هو نظام التشغيل لعودة الدراسة عن بعد لمرحلة التعليم المتوسط والثانوي تابعوا معنا لمعرفة المزيد.

العام الدراسي الجديد في السعودية

مع اقتراب العام الدراسي الجديد في مدارس السعودية تكثر الأسئلة والبحث حول كيفية عودة الدراسة الحضورية للطلاب، وعن كيفية المزج بين الدراسة الإلكترونية والحضورية، حيث تم وضع مجموعة من القواعد والنماذج الجديدة من أجل الدمج بين الطريقتين، وخاصةً للطلاب الغير محصنين.

النماذج التشغيلية لعودة الدراسة عن بعد

وجاءت النماذج التشغيلية الجديدة من أجل عودة الدراسة الإلكترونية للطلاب في مرحلتي التعليم المتوسط والثانوي كالتالي:

1. بالنسبة للطلاب غير محصنين يتم حضورهم بشكل غير متزامن في الحصص الدراسية من خلال المنصات التعليمية الإلكترونية مثل منصة مدرستي.
2. ويجب أن يكون النظام مترابطًا مع الحصص الدراسية في الفصول المدرسية وربط المعلمين في المنصات الإلكترونية كذلك.
3. كما ويجب على المعلمين رفع روابط الدروس الفصلية مسجلة بالشرح واضحًا على قنوات عين التعليمية مع توضيح التقويمات المناسبة للدرس على أن تكون متطابقة مع الخطة الزمنية للدراسة في العام الدراسي الجديد.
4. كما ويجب أن يكون الجدول المدرسي متناسب مع التكليفات الدراسية المطلوبة من الطلاب على أن تكون ضمن مهام المعلم اليومية.
5. ومسموح للمعلم أن يقوم بإنشاء فصول افتراضية للطلاب على منصة مدرستي أو منصة نور، لكي يتمكن من التواصل مع الطلاب ورفع المقرر الدراسي المطلوب وكذلك تسجيل الحضور والغياب اليومي.
6. ومن خلال المنصة يتم رفع التكليفات وأي مهام دراسية مطلوبة من المعلم، أما عن الطلاب الذين لم يتمكنوا من التسجيل في منصة مدرستي أو نظام نور أن يحضر أولياء الأمور مرة واحدة بالأسبوع من أجل الحصول على التكليفات والمهام الدراسية المطلوبة من الطلاب.