رابط نتائج الثالث متوسط الدور الأول موقع نتائجنا PDF | نتائج 2025 لكل المحافظات العراقية

يترقب آلاف الطلاب وأولياء الأمور في العراق بفارغ الصبر إعلان نتائج الثالث متوسط 2025 الدور الأول، حيث تمثل هذه المرحلة نقطة تحول مهمة في المسار الدراسي، وتحدد انتقال الطالب إلى المرحلة الإعدادية. ويزداد الاهتمام بالنتائج بشكل خاص في محافظات مثل كربلاء، النجف، بابل، والقادسية.

وتصدر رابط نتائج الثالث متوسط الدور الأول موقع نتائجنا PDF مؤشرات البحث على مواقع الإنترنت ومنصات التواصل، خاصة مع اقتراب موعد الإعلان الرسمي عن النتائج.

رابط نتائج الثالث متوسط الدور الأول موقع نتائجنا PDF

أعلنت وزارة التربية العراقية أن نتائج الدور الأول للصف الثالث متوسط 2025 ستكون متاحة عبر موقع نتائجنا الرسمي بصيغة ملفات PDF، ليسهل على الطلاب وأولياء الأمور تحميلها واستعراضها بحسب المدرسة والمديرية.

إليك أبرز المواقع التي توفر النتائج:

  • موقع نتائجنا الرسمي
  • موقع وزارة التربية العراقية
  • موقع النجاح للنتائج
  • موقع ناجح
  • موقع أور
  • قناة نتائجنا الرسمية على تيليجرام

خطوات الاستعلام عن نتائج الثالث متوسط 2025 الدور الأول

لمعرفة نتائج الثالث متوسط 2025 الدور الأول من خلال رابط نتائج الثالث متوسط الدور الأول موقع نتائجنا PDF، يمكن اتباع الخطوات التالية:

  • الدخول إلى موقع نتائجنا الرسمي
  • اختيار “نتائج الصف الثالث متوسط 2025 – الدور الأول”
  • تحديد اسم المحافظة (مثل كربلاء، النجف، بابل، القادسية)
  • تحميل ملف PDF الخاص بكل مدرسة
  • البحث داخل الملف باسم الطالب أو رقم الجلوس
  • يُفضل استخدام جهاز كمبيوتر أو هاتف ذكي مزود ببرنامج PDF لسهولة الوصول إلى النتيجة.

موعد إعلان نتائج الثالث متوسط 2025

بحسب مصادر داخل وزارة التربية العراقية، وصلت نسبة إنجاز أعمال التصحيح في أغلب المحافظات إلى أكثر من 90%، ومن المتوقع إعلان نتائج الثالث متوسط 2025 الدور الأول خلال الأسبوع الأخير من يونيو أو بداية يوليو 2025.

وذكرت الوزارة أن نسب النجاح الأولية تشير إلى تحسن ملحوظ مقارنة بالعام الماضي، ما يبعث على التفاؤل بين الطلاب وأسرهم.

مقارنة نسب النجاح بين عامي 2024 و2025

المحافظة نسبة النجاح 2024 نسبة النجاح 2025
كربلاء 65% 75%
النجف الأشرف 68% 73%
بابل 70% 78%
القادسية 63% 72%

هذا التحسن يُعزى إلى الاستقرار التعليمي وجهود الكوادر التدريسية والإدارية في المديريات المختلفة، ويعدّ مؤشرًا مشجعًا للسنوات الدراسية القادمة.