epedu.gov.iq استعلام نتائج الصف السادس الابتدائي الدور الأول 2022 العراق
epedu.gov.iq استعلام نتائج الصف السادس الابتدائي الدور الأول 2022 العراق
رابط استعلام نتائج الصف السادس الابتدائي الدور الاول 2022 وفق آخر مستجدات بمعظم محافظات جمهورية العراق للعام الدراسي 2022 تم الإعلان عنها عبر الموقع الرسمي الإلكتروني لوزارة التربية العراقية، وبإمكان الطالب أو الطالبة القيام بالاستعلام عن نتيجته من خلال الرابط الإلكتروني الرسمي للوزارة epedu.gov.iq، مع العلم أن نتيجة السادس الابتدائي الدور الأول تم الإعلان عنها فعليًا في معظم المحافظات مثل الرصافة الأولى، المثنى، الكرخ الثانية، ديالي، كربلاء المقدسة، كركوك، ومن بعدها تم رفع نتائج الرصافة الثانية، نينوي، ومن بعدها تم رفع نتائج الكرخ الثانية، النجف الأشرف، بابل، وم بعدها تم رفع نتائج البصرة على الموقع الإلكتروني.
كيفية استخراج نتائج الصف السادس الابتدائي الدور الاول 2022 وزارة التربية العراقية
إضافة لما سبق لكافة الطلاب والطالبات بالعراق بإمكانهم اتباع الخطوات التالية للحصول على النتيجة بالترتيب التالي:
- أولًا القيام بالدخول على الموقع الإلكتروني الرسمي لبوابة وزارة التربية العراقية.
- كذلك القيام بفتح شاشة التحقق الإلكتروني قم بكتابة كافة البيانات الخاصة بك بالترتيب الموضح أمامك على شاشة الدخول.
- أيضًا القيام بالضغط على أيقونة استعلام عن نتائج الصف السادس ابتدائي.
- في النهاية ستظهر لك النتيجة الخاصة بك مع التمنيات بالتوفيق لجميع طلاب المرحلة.
وزارة التربية العراقية epedu.gov.iq نتائج الدور الأول السادس الابتدائي بالعراق 2022
في الختام يتم الإعلان عن معظم النتائج في محافظات العراق المختلفة تباعًا حتى لا يشكل ضغط على الموقع الإلكتروني الرسمي لوزارة التربية العراقية، حيث شكل البحث عن نتيجة السادس ابتدائي ضغط في الساعات الأخيرة على كافة مواقع الإنترنت، مع العلم أنه تم الإعلان عن نجاح أكثر من 75% من الطلاب البنين والبنات بالمرحلة الابتدائية، ومازال الإعلان تباعًا عن باقي المحافظات مستمر حتى تلك الساعات.
والجدير بالعلم أيضًا أنه بالتنسيق مع وزارة الصحة العراقية خوفًا على صحة وسلامة المواطنين العراقيين من متحوارات فيروس كورونا المستجد راعت وزارة التربية العراقية الحفاظ على التباعد الاجتماعي وعدم التزاحم لمعرفة النتيجة، وهذا ما دفع بالوزارة إلى تدشين بوابة إلكترونية ليتعرف من خلالها الطلاب وأولياء أمورهم على النتائج دون الحاجة للتزاحم في المؤسسة التعليمية.
تعليقات